世界人居

宿州植物公園依托煤礦塌陷區(qū)建設，按照規(guī)劃，2020 年，公園將進一步向南擴展，與煤礦塌陷后的水面連接，面積約 2200 畝。本次植物園規(guī)劃設計利用現(xiàn)有的建設內(nèi)容進行重新整體規(guī)劃設計。

牡丹江市體育公園占地約 10.9公頃，是牡丹江濱江兩岸景觀風光帶的重要組成部分。 項目本著“總協(xié)調(diào)、微更新、展風貌”三大原則，進行園區(qū)的景觀重塑和提質(zhì)升級。將體育公園打造成為牡丹江北岸賦于悅動青春、動感活力的運動主題公園,為市民提供一個集休閑娛樂、康體健身、文化交流、綠色生態(tài)的濱江休閑空間，使之成為牡丹江市綠水青山景觀風貌的重要展示窗口。

當庭院遇上日式寧靜，靜待流云與霞光，感悟晨昏浮光掠影，庭院之中，四季美好，人間值得。莊子說：“樸素而天下莫能與之爭美。”原來樸素最有力量。在常州，有這樣一處獨特的存在，房子擺脫了厚重的色彩，換以深灰與淺灰相配的建筑立面，疏密有致的綠植搭配，自然、清新、雅致，讓人忍不住想走近它，親近它。

我們強調(diào)的是讓設計回歸到居民日常的生活場景，而非刻意強求的“網(wǎng)紅文旅”鄉(xiāng)建元素堆砌和非鄉(xiāng)村平常生活習慣的場所置入。 而是力圖以現(xiàn)代、便利生活的設計元素展示的新鄉(xiāng)村新生活的典范。 該設計運用大量拆除原村的老瓦片、老毛石、老磚等具有記憶性的材料，填充于居民生活的景觀空間，與新建筑新村落形成時空上的追憶及對話。

“糧豐民安，向陽生長”作為本項目的設計理念。民為國基，谷為民命，糧食事關國運民生，是國家安全的重要基礎。從播撒種子到秧苗插種，從谷穗累累到碗中有糧，這是千古年來的智慧與文化結晶。將糧食作物的生長形態(tài)賦予場地特有的生機。

本次設計是浩豐集團從規(guī)劃、到設計、再到施工的全流程一體化落地代表項目之一。此次彭祖山景區(qū)的重新建設打造，將驅(qū)動彭山文旅產(chǎn)業(yè)升級，運用多場景打造夜間經(jīng)濟、周末經(jīng)濟、文化經(jīng)濟、康養(yǎng)經(jīng)濟、度假經(jīng)濟等，通過多形態(tài)經(jīng)濟推動當?shù)匚幕糜渭胺债a(chǎn)業(yè)的變革。

本項目坐落于北京市豐臺區(qū)花鄉(xiāng)板塊，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，打造出一幅京城奢享主義的山水棲居畫卷。以「花鄉(xiāng)芳園，香凝六卷」為設計理念，通過六卷不同的景觀，展現(xiàn)東方園林的韻味與現(xiàn)代藝術的交融。在這里，自然與人文相得益彰，傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美結合，為您呈現(xiàn)一場視覺與心靈的奢享之旅。讓我們一起探索這座融合詩意、墨香、松韻、書韻、木趣與玉潤的京城現(xiàn)代東方府苑。

本項目以‘綠意共生，效益共融’為核心理念，致力于將廈門牛頭山公園北面陡坡打造為城市生態(tài)新地標。通過垂直綠化、城市雕塑裝飾及夜景等設計元素，實現(xiàn)生態(tài)修復與景觀美化。項目不僅提升了城市西門戶形象，更促進了生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益的和諧共生。簡約美觀的設計，節(jié)約土地資源，技術創(chuàng)新，為廈門增添了一道亮麗的風景線，展現(xiàn)了城市的生態(tài)魅力和藝術氣質(zhì)。

葛店高中創(chuàng)辦于1946 年，前身是“葛店神山中學”。當時，由辛亥革命知名人士張肖鵠先生出任校長。1953 年，學校并入鄂城縣中學，1956 年改名為鄂城縣第二中學，1958 年，葛店劃歸武漢市，學校更名為武漢市郊區(qū)葛店中學。1962 年又改名為鄂城縣葛店中學。1971 年，更名為葛店公社高中。1984 年定名為鄂州市葛店高級中學。2006 年被鄂州市人民政府授予“市級示范學?！?。2011 年通過“市級示范學?！睆驮u。2009 年，成為全省除武漢市外唯一一所納入“武漢市共建生”的學校。